2026年11月2日晚，贵州民族大学传媒学院原创话剧《黔人六逸》在贵山校区汇文楼上演。该剧由传媒学院广播电视编导专业宋波老师兼任编剧、导演，创作团队集结学院5个专业、4个年级的本硕学生共60余人，此前已先后走进复旦大学及省内多所高校和地方剧院展演并广受好评。此次面向学校2026级新生展演，也是2026级新主创团队加入后的首次亮相。作为一项大型跨专业综合实践项目，该剧让学生在真实的创作展演中打磨本领、锤炼专业能力。

图《黔人六逸》全体剧组人员和观众合影

《黔人六逸》将贵州籍新闻学教育先驱谢六逸先生的人生经历与“六逸精神”熔铸为学院文化标识，让“谢六逸新闻实验班”的育人实践拥有了可感、具象的文化载体。话剧讲述了谢六逸新闻实验班学生冯思源意外穿越至辛亥革命前后的贵州，与青年谢六逸相遇相伴，一路见证他东渡求学、投身新文化运动、筹建复旦大学新闻系，直至晚年归黔的求索一生。谢六逸先生是我国新闻教育的重要奠基人，他在复旦大学从零起步创办新闻系，搭建起成体系的新闻教育理念与制度，深刻影响了中国新闻教育的发展走向。

图《黔人六逸》演出现场

舞台之上，2024级播音与主持艺术专业朱庭宇饰演“冯思源”，跨越百年时光与谢六逸先生展开对话。为还原风云激荡的历史图景，朱庭宇梳理时代背景，反复打磨台词、身段与情绪，认真撰写人物小传。虽然排演任务重、耗时久，但投身《黔人六逸》的排演，让演职人员们真切触摸到当年滚烫的时代热忱。其中最令参演演员动容的桥段，是谢六逸先生赴复旦大学任教后，倾力促成新闻系创办，向青年学子传授新闻专业学识，与一众有志之士携手，为中国新闻事业拓路前行。主创们希望借舞台为媒，让观众看见百年前生生不息的新闻理想火种，读懂谢六逸先生为中国新闻学教育发展留下的宝贵财富。

图《黔人六逸》演出现场

极致的视听呈现，离不开台下与幕后的环环相扣。在导播台前，负责灯光的中控组同学紧盯舞台，航空服务艺术与管理专业的李振宇表示：“中控岗位需要时刻全神贯注，配合演员，力求呈现最好的舞台效果。”翻开他们的剧本，页边已翻至卷边，重点内容密密麻麻，对讲机里时刻保持着与舞台的联动。

幕布背后，道具组同样全力付出。据道具组成员、2026级广播电视编导专业黎春燕介绍，酒馆这场戏是本次演出中道具调度最繁重、难度最高的段落，酒杯、碗筷、桌椅等品类繁杂，都要按点位精准摆放并在该幕结束后高效回收，力求在有限的时间里做到尽善尽美。

第一代主创完成了从0到1的创排，而接力棒传至第三代则意味着学院把一部戏的创作流程沉淀为一套“有生命的剧本”。老成员“传帮带”、新成员“勤补拙”的模式，让跨专业协作、舞台制作等重要经验得以传递，而非随人流失。这使《黔人六逸》摆脱了对某一届同学的依赖，成为能够稳定展演的育人载体。

图《黔人六逸》导演宋波寄语传媒新生

话剧展演尾声，《黔人六逸》的编剧与导演宋波老师向传媒学子们送上寄语：“谢六逸先生是中国新闻史的开拓者，值得同学们以其一生为榜样，砥砺前行，在传媒道路上深耕不辍、行稳致远。”一台话剧，既是舞台艺术的演绎，也是一堂鲜活的传媒育人课堂。《黔人六逸》以戏剧为桥梁，跨越百年回望新闻先辈理想，引导2026级传媒新生叩问初心，将前辈精神内化于今后专业学习道路之上。

文：鲁璠玙

图：龙雪、刘浪

一审：宋波

二审：杨蕾

三审：张卫国

 编辑：谢彩云