11月11日上午，中国高校影视学会影视教育专业委员会第八届影视教学主题论坛（二）在贵州民族大学图书馆报告厅举行。各位专家学者就新学科目录下影视专业人才的培养问题进行深入探讨。此次论坛由贵州民族大学传媒学院副院长钟华教授主持。

钟华副院长主持主题论坛（二）

中国高校影视学会影视教育专业专委会副主任、北京电影学院科研处处长刘军教授先行发言，他以《新学科目录下影视专业人才培养的层次性思考》为题，围绕“三个知识点”为中心展开论述。“人才培养，你应该把他培养成什么样？”刘军教授以此为引，系统介绍了本科生“手电筒”理论，分析了倒金字塔结构不同层次的专业人才的知识构成，关注如何在新的学科目录下培养符合行业需求的人才。

刘军教授发言

中国高校影视学会影视教育专委会秘书长、浙江传媒学院电视艺术学院常务副院长卢炜教授以《微短剧创作人才培养困境与探索》为题，提到“大船难以掉头，最致命的问题是忽略普通百姓消费和审美”，强调点明了微视频短剧百花齐放市场饱和后产生的创作人才问题，探讨了微短剧创作人才培养中所面临的挑战。

卢炜教授发言

辽宁大学马克·穆勒电影艺术研究院院长、教育部高校戏剧与影视学类专业教学指导委员会委员、博士生导师庚钟银教授以《戏剧影视类专业内涵式高质量发展意见》为题展开论述。他提出“办我们这个专业，最主要的就是可识别性”，探讨了影视创作与表演能力两个方面戏剧影视类专业如何高质量发展的问题。

庚钟银教授发言

接着，中国高校影视学会影视教育专委会理事，成都理工大学传播科学与艺术学院院长刘翼教授以《新学科目录背景下艺术传媒类专业实践教学体系创新——以成都理工大学传播学与艺术学院为例》为题展开发言。他认为：“作为一个理工科背景的高校，我们重视实践教学，我们实践教学的总工作量占到总工作量的百分之六十。”他论述了如何创新实践教学体系，将工科与文科相结合，提升学生的实践能力和应用能力。

刘翼教授发言

在探讨戏剧影视文学专业的建设思路和方法方向上，中国高校影视学会影视教育专委会理事、天津师范大学音乐与影视学院院长杨爱君教授从《戏剧影视文学专业建设思考》出发，在专业学生毕业作品和毕业论文开题等方面，强调要以自主创新创作为主，系统分析了影视专业在当前时代的角色和发展方向。杨爱君教授还提出倡议：“我们能不能够各个高校联合起来，做电影项目，促进我们的专硕和专博的培养。”将各个高校影视教育资源联合起来，更好地进行戏剧影视文学专业的人才培养和专业建设。

杨爱君教授发言

最后，中国高校影视学会影视教育专委会理事、山西传媒学院视听学院院长贾月教授围绕《新学科目录背景下的应用型本科专业建设：课程群建设的机遇与挑战》进行分享。贾月教授分享了山西传媒学院视听学院在新学科目录背景下，如何应对应用型本科专业在课程群建设方面所面临的机遇和挑战。其中以强化基础课程、稳定专业课程、拓展新兴课程三个层面展开论述，强调改善新媒体视听行业基础审美能力，从而提高专业学生素养能力。

贾月教授发言

本次论坛的成功举办，不仅为影视教育专家和学者提供了一个交流和学习的平台，也对推动我国影视教育的发展起到了积极的作用，各位专家学者的发言无疑为新时代影视教育的发展提供了新的思考和方向。

文字：苏晓莉

图片：龙先柳

编辑：万未希

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