为庆祝中国共产党成立100周年，6月25日，贵州民族大学传媒学院举行2020级数字媒体艺术专业《设计色彩》《色彩与立体构成》课程展，通过色彩课程与立体构成课程的学习，使学生熟知色彩与立体构成的创作与设计方法，将教学与实践结合，与相应主题进行有计划的构思与创作。

院领导吕映红、兰东兴、伍顺比、钟华出席开展仪式。

 

吕映红书记在讲话中指出，此次课程展凝聚了老师的辛勤指导，也有学生的辛苦付出，希望学生们用心感受，做一个基本功扎实、有专业技能的学生。她强调，第一要用心，对我们的专业有一个循序渐进的理解，认识专业的过程要用心去感受；第二要专心，认真学习专业知识，在老师的指导下，专心练好专业的基本功和技能；第三要有恒心，要沉着冷静，持之以恒，久久为功。

兰东兴院长表示，通过此次课程展表现了学生和老师对本专业的热爱，学生对课程的理解。这些展示的作品，同学们很有创意。这个展示只是一次作业，但是同学们在作品中投入了非常多的努力，自觉地将党史学习教育与创作结合起来，是一次很有意义的课程思政尝试。希望同学们在未来的课程中继续发扬，用优秀的作品，优异的成果表达自己的个性，展现传媒学院的风采。

课程展共展出的插画作品37幅，立体构成作品10件，同学们用卷纸、剪纸、电脑插画、彩绘、金条镶嵌等形式展现插画作品，用泡沫、螺丝钉、一次性筷子等元素设计立体构成作品。

观展中，领导们对作品给予了充分肯定，认为作品的形式各具特点，在设计构图上和材料上都具有创新点，如果能使用H5等新媒体方式加大传播力度，更能体现出数字媒体艺术的专业性。

 

吕映红书记作开展致辞

 

兰东兴院长对作品进行点评

 

吕映红书记、钟华副院长参观立体构成作品

 

伍顺比副院长参观插画作品

本次课程展，是传媒学院教工党支部特色活动之一，在严思嘉、万尧嘉两位老师辅导下，同学们积极参与，创作激情高涨，以色彩插画与立体构成为作品最终呈现方式，形式多样，构成丰富，为中国共产党百年华诞奉上艺术的真与美。

 

严思嘉老师介绍说，2020级数字媒体艺术专业《设计色彩》《色彩与立体构成》两门课程均为该专业实践类艺术课程，目的在培养学生对色彩的运用和对构成的认知。不仅要注重学思结合、知行统一，更要增强学生勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力。

“传承红色精神，实干奉献创业”课程展是为庆祝建党100周年举办的主题活动，以色彩插画与立体构成作为作品最终呈现方式，让学生“敢闯会创”，引导学生立足时代、扎根人民、深入生活，树立正确的艺术观和创作观。作品形式多样，构成丰富，通过对“党史”的学习，将党史学习教育贯穿育人全过程，融入立德树人和铸魂育人各环节，切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

《设计色彩》课程展作品不局限于固定材料上，将多材料多元素融入色彩插画中，利用纸，盐，等材料绘制具有更多元化的视觉盛宴，更有拼贴等艺术形式，增添了画面的丰富性。使年轻一代对于红色文化有全新角度的认识，并为中国设计带来新视野和新思路。

《色彩与立体构成》课程展作品运用多元素及多种材料发掘中国元素，融合中国经典文化，激发学生打造传统与现代结合的新作品。

本次创作活动不仅是2020级数媒专业本科教学的一次重要尝试，更是课程思政的有效实践，通过将本科生教学与实际项目相结合，有效提升同学们的专业能力；同时，鼓励本科生积极参与社会服务项目，在创作中提升社会责任与担当意识。

艺术学类专业课程，要坚持以美育人、以美化人，积极弘扬中华美育精神，引导学生自觉传承和弘扬中华优秀传统文化，从“我听说”变为“我来设计”，党史学习教育的“代入式体验”进一步增强，本科生在任务驱动下内化学习，再融入自己的思考和情感，不仅全面提高学生的审美和人文素养，增《设计色彩》和《色彩与立体构成》课程是设计类相关专业开设的必修课，有助于培养学生视觉语言的表现能力、灵活多变的形象思维能力、严格的艺术创造能力和动手能力。

2020级数字媒体艺术班在严思嘉、万尧嘉老师指导下，两门课程一共64个学时，同学们经过系统的学习与训练，对强化色彩的主观性，材料的植入性，色彩本身的隐喻性，叙事性架构的故事性以及三维空间有了更加深刻的理解与认识。此次展览一直持续到7月15号，大家可以到传媒学院办公楼二楼展览现场观展。

 

图文/沈金凤 王念玲

编辑/沈金凤 王念玲
编审/韩洪雷 王晨曦